Acompanhamento dos acontecimentos em classe

Equipe Gestora -Aloisi Carlos de Oliveira, Claudia Dourado Santos, Hebe Cristina de Jesus, Kátia Regina da Silva, Luciana da Silva Dourado e Pedro Almeida Machado Filho   

Relatório

Os professores fazem os registros do que acontece em classe, conforme ficha previamente elaborada que se transformou em um livro de registros diários das ações não produtivas dos estudantes em classe, a saber: não cumprimento das atividades em sala, conversas paralelas, saídas de sala sem autorização, desrespeito a colegas e professores, inquietação, não trazer de casa o material didático para cada dia de aula, não cumprimento das tarefas para casa e outros...

A equipe gestora faz um resumo destes acontecimentos numa ficha registrada no computador uma vez por semana e chama por turma os alunos que tiveram maior índice de registros, conforme itens acima citados e segue os seguintes critérios que foram tratados com os alunos: 1ª semana - conversa com a gestão, 2ª semana - conversa com a gestão, 3ª semana - chamamos a família para o diálogo e 4ª semana – se o aluno foi citado sequencialmente faz-se o encaminhamento ao Conselho Tutelar para acompanhamento mais especifico e devidas providências.

Temos observado que surte efeito significativo, pois muitos alunos passaram a demonstrar preocupação com o bom comportamento, com os estudos, e já entendem que a escola prima pela boa relação professor – aluno, aluno – aluno, pela aprendizagem significativa, pela promoção da paz...        

Oficina de produção de telas

Coordenação Pedagógica:

Kátia Regina e Claudia Dourado  

Professores Responsáveis:

Neli Oliveira,

Marildete

Pascoal Camacan

Edna

Relatório

Após estudos sobre as técnicas de pinturas, movimentos artísticos com base no trabalho de leitura e releitura do Cubismo, Surrealismo, Expressionismo, Impressionismo, Realismo e Modernismo, estudantes e professores comprometidos o fazer pedagógico, iniciaram o trabalho de reprodução de telas de pintores tais como: Miró, Salvador Dali, Tarsila do Amaral, Anita Malfatti, Di Cavalcanti, Portinari, Claude Monet, Van gogh, Leonardo da Vince... À vontade e o prazer dos alunos no decorrer da atividade é algo que merece destaque. É tanto que os trabalhos serão expostos na feira de Arte que será aberta a comunidade e realizada em breve.

Momento Coletivo de Leitura

Coordenação Pedagógica:

Kátia Regina e Claudia Dourado  

Professores Responsáveis pelo momento de Leitura Coletiva – todos os professores

    

Relatório

Estamos realizando semanalmente por 30 minutos uma parada das atividades gerais da escola para o momento coletivo de leitura. Todos os segmentos da escola, a saber, alunos, professores, pessoal de apoio, gestão escolar, pessoal da secretaria escolar, RAV, Infocentro, Biblioteca...

São distribuídos livros da biblioteca, mediante planejamento prévio e seleção dos mesmos para o referido momento de leitura com base nos interesses e necessidades dos estudantes. Cada sujeito em seu espaço no exercício de sua função faz uma leitura por 30 minutos. Iniciamos e concluímos essa atividade com o toque da campanhinha. É um momento especial, prazeroso, cada um fazendo neste curto espaço de tempo uma viagem pelo mundo da leitura. É emocionante sentir o silêncio na escola com todos os sujeitos realizando leituras de diferentes tipos e gêneros.

SIMULADO DA PROVA BRASIL

RELATÓRIO

Coordenação Pedagógica:

Kátia Regina e Claudia Dourado  

Professores Responsáveis pelo Simulado:

Deive Julindo,

Erica Moitinho,

Fernando Marcos e

Tatiane Dourado

Realizamos o Primeiro Simulado de preparação para a Prova Brasil, no sábado, 16 de abril de 2011, uma prova multidisciplinar obedecendo aos descritores do MEC (Ministério da Educação) em preparação para a prova Brasil que realizaremos no final do ano letivo. O Simulado foi realizado para os alunos dos quatro nonos anos e a prova foi produzida com base nos conteúdos trabalhados no 1º bimestre, a freqüência foi de 99% dos alunos e os mesmos avaliaram de forma significativa a proposta, conforme relatos no decorrer da semana seguinte.

Fotos em anexo  

OFICINAS PEDAGÓGICAS

OFICINAS PEDAGÓGICAS

RELATÓRIO

Com o competente trabalho da Coordenação Pedagógica de Kátia Regina e Claudia Dourado e das Professoras Francine, Lucilene Oliveira, Lélia Teixeira e Sintia Dourado que implantaram no mês de março 2011 as oficinas pedagógicas que dão suporte e acompanhamento aos alunos com dificuldades de aprendizagens. Em dois meses já observamos avanços significativos, conforme registros dos professores das oficinas e das classes regulares.  

Trabalhamos nas oficinas os componentes curriculares Língua Portuguesa e Matemática no mesmo turno que os alunos frequentam as aulas e formamos grupos somente de 06 alunos para melhor o acompanhamento e a ampliação das possibilidades dos avanços desejados.

Fotos em anexo.