Importância do Blog para Escola P. Joel A. Lopes

O Blog da Escola Municipal Professor Joel Americano Lopes existe a dois anos e neste mês de novembro/12  intensificamos as postagens em função da atividade do Curso em Pós Graduação em Gestão Escolar. Tem sido um instrumento significativo para publicação de ações escolares diversas de cunho administrativo e pedagógico que temos realizado no período letivo 2011 e 2012.
Nossos 1005 alunos do 6º ao 9º ano e Educação de Jovens e Adultos têm participado do processo ensino aprendizagens que a comunidade já se manifesta como satisfeita pela aprendizagem dos seus filhos e pela promoção da paz no espaço escolar, transmitindo segurança para as famílias que tem seus filhos matriculados nesta escola.
Estes avanços têm sido um esforço gigantesco na implantação de uma gestão numa perspectiva horizontal, ou seja, onde as ações são planejadas no coletivo com direito a voz e vez para todos os departamentos da escola e das famílias dos estudantes.  
Os recursos tecnológicos como o blog são significativas ferramentas que temos para ampliar o grau de satisfação dos estudantes na elaboração de atividades, ora individual, ora coletivas. Além da facilidade e praticidade para os docentes nos planejamentos e e execução dos mesmos. diante disto o projeto de intervenção escolhido por nós, Aloisi Carlos e Pedro Almeida, gestores da Escola Joel A. Lopes, na Pós Graduação em Gestão escolar, tem como finalidade tornar possível o uso continuo e eficaz das novas mídias por todos os professores e desta maneira se estendendo estas ações aos estudantes.
Precisamos inserir em todos os contextos da escola  as TICs para construção do conhecimento de maneira colaborativa.

Aloisi Carlos de Oliveira e Pedro Almeida Machado Filho

Escola Municipal Professor Joel Americano Lopes

Rua Treze de Fevereiro S/N – Bairro São José – Irecê- Bahia

Fone: (74)3641-4499

Email: escolajoelamericanolopes@yahoo.com.br

Trabalho executado pela professora Cláudia Dourado que, inclusive, algumas produções dos estudantes foram aproveitadas pela Secretaria Municipal de Educação de Irecê-Bahia para o selo UNICEF.

O trabalho com cultura e identidade precisa ser concretizado, na apenas com ações pontuais, não basta estudar a trajetória histórica dos negros em datas estanques (13 de maio, 20 de novembro) faz-se necessário um trabalho sistematizado e sequencial contemplando e discutindo a questão da diversidade no cotidiano da sala de aula, valorizando as contribuições culturais dos indígenas e afro-brasileiros para a busca da igualdade étnico-racial. Sob esse prisma a diversidade cultural brasileira e as questões de raça foram contempladas nas diversas disciplinas priorizando o debate e a reflexão.

AÇÕES DESENVOLVIDAS

9º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – PROFESSORA CLÁUDIA

·         Discussão em sala de aula;

·         Seminários;

·         Produção de painéis;

·         Apresentação de dramatizações;

TÓPICOS DISCUTIDOS:

·         Ações afirmativas e o acesso ao Ensino Superior;

·         O combate ao racismo e à desigualdade: desafio das políticas públicas de promoção da desigualdade social;

·         Trabalho escravo e trabalho livre;

·         A democracia racial e a reprodução da desigualdade social.

7º ANO – ARTE – PROFESSORA NELI

·         Estudo das contribuições culturais dos povos africanos na formação cultural do povo brasileiro;

·         As danças de origem africana;

                                            APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA

HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFº JOEL AMERICANO LOPES

ESCOLA  MUNICIPAL P. JOEL AMERICANO LOPES RUA: 13 DE FEVEREIRO, S/N BAIRRO: SÃO JOSÉ TEL: 3641-1589 – 3641- 4499 INEP:29064341 EMAIL: escolajoelamericanolopes@yahoo.com.br

A Escola é: o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente que trabalha que estuda que se alegra se conhece se estima: Coordenador é gente,o professor é gente, o aluno é gente,cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão. Nada de "ilha cercada de gente por todos os lados". Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém, nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela. Ora, é lógico... Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.

Paulo Freire
Educador Brasileiro

EQUIPE GESTORA

—  ALOISI CARLOS DE OLIVEIRA- DIRETOR

—  PEDRO ALMEIDA – VICE –DIRETOR

—  HEBE CRISTINA DE JESUS – VICE-DIRETORA

—  KÁTIA REGINA DA SILVA- COORDENADORA PEDAGOGICA

—  RENATA DOURADO MATOS – COORDENADORA PEDAGÓGICA

No cotidiano dessa escola a equipe gestora segue seu ritmo de trabalho com a ideia de que uma aprendizagem significativa está relacionada à possibilidade dos alunos aprenderem por múltiplos caminhos de forma colaborativa, a qual permite o desenvolvimento de competências e habilidades sem a pressão exagerada por resultados.

 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

—  A Escola Municipal Professor Joel Americano Lopes, localizada na cidade de Irecê, tem um histórico diferenciado, uma vez que, a mesma é resultante da junção das extintas, Escola Municipal Zenália Dourado Lopes e Escola Estadual Professor Joel Americano Lopes, este fato se deu no ano de 2011, em virtude de a antiga escola Zenália funcionar em um prédio alugado de condições precárias e o Estado ter municipalizado a Escola Estadual Joel Americano Lopes que dispunha de espaço melhor, poucos alunos e atendia a mesma comunidade.

—  O corpo discente é formado por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e estudantes da EJA do primeiro e segundo segmento, que residem nos bairros próximos à escola e por alunos que vem de três povoados vizinhos. A escola conseguiu uma boa visibilidade na comunidade em virtude dos trabalhos realizados. Atende um total de 1.005 alunos conforme Censo Escolar 2012. O resultado do IDEB alcançado em 2011 foi de 3,9. A equipe de trabalho é composta de 89 funcionários dos quais 41 são professores com formação por área específica.  

—  A comunidade atendida tem todos os problemas comuns às comunidades periféricas, como drogas e violência, mas a escola tem conseguido driblar os mesmos com ações promotoras de paz, o que tem feito do ambiente escolar um lugar tranquilo e agradável sem grandes problemas.

 

    META

   Garantir para todos os alunos, independentemente de suas dificuldades, o acesso e a interpretação das diferentes tipologias textuais, ampliação do universo vocabular e produção de texto.

                                          FEIRA DE CONHECIMENTOS

                                          SALA DE AULA

                                          REUNIÃO DE PAIS E MESTRES